A cidade de Ouro Branco encerrou, em setembro, sua primeira participação no Parlamento Jovem de Minas Gerais, iniciativa da Assembleia Legislativa em parceria com câmaras municipais e com apoio da PUC Minas. Em 2025, o programa chegou à 21ª edição com o tema “Juventude e Direitos Culturais”, e os estudantes ouro-branquenses marcaram presença ao levarem uma das propostas do município até a fase estadual.
No total, 23 alunos do ensino médio de escolas locais ingressaram no projeto. Após a etapa municipal, nove seguiram adiante para a fase regional e, entre eles, Maria Eduarda Gonçalves foi escolhida para representar a cidade na plenária estadual, realizada entre os dias 17 e 19 de setembro em Belo Horizonte.
Durante três dias de atividades na capital mineira, cerca de 150 jovens, vindos de 149 municípios, participaram de oficinas, grupos de trabalho e votações. O processo resultou em um documento final com 12 propostas priorizadas, já protocoladas na Comissão de Participação Popular da ALMG.
As discussões foram divididas em três subtemas: “A juventude e a cultura como direito”, “A organização das políticas culturais e a participação social” e “Patrimônio cultural, desenvolvimento e cidadania”. Cada proposta foi apresentada por um orador e discutida por argumentadores. Além disso, os estudantes definiram que o tema de 2026 será “Inclusão social da pessoa com deficiência e neurodivergência”.
Na plenária estadual, Maria Eduarda Gonçalves, aluna da Escola Estadual Iracema de Almeida, chamou atenção para a necessidade de valorizar as raízes culturais do Brasil. Em sua fala, ressaltou que o país não pode continuar marginalizando povos que compõem sua própria história, como indígenas e negros, e destacou que o reconhecimento dessas culturas é fundamental para combater a exclusão.
A coordenadora do programa em Ouro Branco, Verônica Alencastro, servidora da Câmara Municipal, acompanhou todo o processo e destacou o protagonismo dos estudantes. “Cada encontro foi uma oportunidade de aprendizado. Eles nos mostraram a força da juventude quando encontram espaço para se expressar”, afirmou. Ela agradeceu ainda o empenho das escolas, vereadores e da presidência da Casa Legislativa no apoio às atividades.
O Parlamento Jovem é voltado a estudantes do ensino médio e tem como objetivo aproximar os jovens do funcionamento dos Poderes Legislativos municipal e estadual. Dividido em três fases — municipal, regional e estadual —, o programa promove oficinas, debates e redação de propostas, permitindo que as ideias dos participantes possam se transformar em políticas públicas.
Na etapa municipal, os alunos de Ouro Branco participaram de oficinas sobre política e cidadania, além de atividades de pesquisa local. Depois, seguiram para a etapa regional, quando discutiram propostas em conjunto com estudantes de outros municípios do polo. A participação se encerrou na plenária estadual, que reuniu jovens de todo o estado em debates que reforçaram a importância da cultura como direito fundamental.
