A Secretaria Municipal de Educação de São Gonçalo do Rio Abaixo está avançando nos preparativos para a inauguração da nova Escola Integral de Pacas, prevista para 2027.
Esta será a quarta escola em tempo integral do município e a segunda na zona rural, ampliando o acesso à educação de qualidade para crianças e famílias da comunidade.
Com capacidade para atender cerca de 250 estudantes da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I, do 1º ao 5º ano, a escola também está em processo de regularização documental para acolher crianças de 2 e 3 anos, faixa etária que ainda não era atendida na região.
Além disso, o setor pedagógico da Secretaria de Educação está estudando a inclusão de oficinas voltadas para a educação no campo, valorizando as características, saberes e potencialidades da região rural.
Enquanto a construção está na fase final de acabamento, com serviços como pintura interna e instalações elétricas, a Secretaria de Educação está supervisionando as adequações necessárias para garantir que a estrutura atenda plenamente às necessidades pedagógicas e operacionais da unidade.
Paralelamente, o planejamento da pasta já está em andamento para a aquisição de equipamentos e mobiliários.
Estão sendo comprados itens para a cozinha, copa e lavanderia, além de laboratórios de Ciências e Informática.
Para a Educação Infantil, serão adquiridas camas, brinquedos, livros, tatames e equipamentos para o parquinho, incluindo piso emborrachado.
O auditório, com capacidade para 155 pessoas, também está sendo mobiliado.
A nova unidade contará com salas de aula equipadas, biblioteca, instalações esportivas, tecnologias de ensino e ambientes planejados para garantir acessibilidade, segurança e bem-estar aos estudantes.
A secretária de Educação, Lucinda Imaculada de Barcelos Santos, ressaltou que o trabalho de preparação da escola está sendo realizado de forma integrada para garantir que tudo esteja pronto quando as atividades forem iniciadas.
Ela enfatizou que a Escola Integral de Pacas representa um importante investimento da administração municipal na educação pública de qualidade, visando oferecer uma formação integral e conectada à realidade local para promover o desenvolvimento pleno dos estudantes.
